Предлагаете мне исправить положение или учить молодых девочек-учителей?
Перечитайте «Четвертый позвонок». Я, кстати, его тоже лет 45 не перечитывал.

И не нарвусь! Вышел из возраста. :-(
А за моё сердце не беспокойтесь — оно разное переносило. Бывало много экстравагантней!

А родителей кто воспитал, инопланетяне?

Слабак не работает грузчиком и не поднимает штангу! Я не пошел в артисты балета и в певцы, потому, что не дано!
Педагогика более ответственное дело! Почему туда можно только сдавшему вступительные экзамены, а теперь ЕГ?

В классе моего внука, перешедшего в третий класс всего 14 человек, а учительница, работающая третий десяток лет, жалуется. что не справляется! :(

подростки тонко чувствуют ложь и негатив :)

а я о чём?

О то же ж!

У вас была установка на одного педагога, в частоты колебаний или аура не совпали!

Унижать не надо, но если ты слаб — смени работу, не порть подрастающее поколение! Всё равно это к тебе вернётся через твоих детей когда они столкнутся с испорченными тобой твоими воспитанниками.

Дети от природы жестоки! Ребёнок только в пятилетнем возрасте способен понять, что другому больно. Он будет говорить, что да, киске, Васе или маме больно, но это просто зазубрено, а в компании/стае это пропадает. Нужно в педагогическихВУЗах ввести предметы типа «закон стаи» или «закон толпы» и этот предмет должен быть основным!

Цой и Тальков тогда пешком под стол ходили, Высоцкого я услышал чуть попозже, а практически заперщенного тогда Есенина она нам тоже читала!

Это по предмету. А в плане воспитания бытового, отношения с родителями? Она у вас классным руководителем была?

По предмету заработала авторитет, а потом всё остальное! Характер у ней был очень жесткий. Помню проигрыш баскетбольной команды нашего класса!!!
Пять лет назад на встрече одноклассников (уже деды и бабули) мы вспоминали её давление.

Интеллигенция в наше время никому не нужна.

Нормальная Интеллигенция нужна всегда и везде! Но НОРМАЛЬНАЯ!

кто-то же должен и ремеслом заниматься.

Результаты налицо! К чему тогда возмущения, обиды и идиотские законы?

показательных мероприятиях

Вот это меня и отвращало от пионерии, комсомола и прочего! Дети остро чувствуют ложь!

И разве все это хорошо?

А я хвалил?

Как-то же в массе своей советская и до этого российская школа справлялась?

Я уже писал, что советская школа была организована по принципу царской гимназии, а та по принципу германской гимназии.

Но и для исключительных людей — чтобы можно было не исполнять.

Я же ж и писал:

при желании властей можно было

Вот такие «романтики» и едут в Европу и в Турцию на престижную работу, а приходится выполнять работу проституток!
Вот и в этом случае виноваты родители! Я встречал и таких еще в детстве. Историй хватит на долго!

Она с нами работала постоянно и упорно со знанием дела и умением его делать!
Она была учителем русского языка и литература, а я в 6-м классе чуть-чуть не остался на второй год по её предмету. Моя проблема была в том, что я рос в окружении вербованных строителей и не только со всего союза, где были все от кубанцов до прибалтов и молдаван. Отец моего лучшего друга был венгр и по русски говорил довольно плохо. Ну я и писал как слышал!
Людмила Владимировна нам шестиклассникам могла два урока подряд (литература и русский) рассказывать по памяти истории Эдгара По или Ги де Мопассана (!) да так, что мы боялись пошевелиться или кашлянуть, а потом дать задание самостоятельно изучить правила и материал по программе! Каждую четверть мы ставили спектакли, но из классики только одну «Русалку», а остальное из школьной жизни. Она говорила, что пьесы писала её подруга из Туапсе, но теперь я догадываюсь, что автором была она сама. В спектаклях был так или иначе был занят весь класс. Мне тоже доставались роли в основном юморные роли.

законы всегда принимаются так, чтобы некоторым, кто хорошо разбирается, можно было его не соблюдать. Разве нет?

Нет! Законы принимаются так, чтобы при желании властей можно было ЛЮБОГО гражданина обвинить в нарушении какого-либо закона!
«Был бы человек, а статья найдётся!» © — Это не я сказал!

Анекдот:
В самую хулиганистую детсадовскую группу взяли нового воспитателя мужчину. Заведующая заметила, что в группе тишина и порядок. Заглядывает в их помещение и видит картину маслом: воспитатель сидит в центре зала, воспитанники размеренно ходят по кругу с руками за спиной.
Воспитатель повёл носом:
— Иванов, опять в штаны насрал?
Иванов:
— Обижаешь, начальник!