Борьба с уравниловкой обернулась борьбой за «не хуже других». Впрочем, это в первый год стало ясно.

Я нисколько не умаляю заслуг СССР, но назвать его идеальной страной никак не могу при всём желании.

Мясцо защищать? Я вас умоляю. Разве что власть от народа. На большее наша многострадальная армия уже не способна.

Так и у нас сейчас почти в любой приличной школе что-то подобное есть.

Если Вы лично не видите, то это Ваши личные проблемы!

Лично у меня проблем нет, спасибо.

готовы удовлетвориться малым: коляска, протез и т.д.

Это не малое. Мед. и соц. обслуживание инвалидов достаточно дорого. Мы пока ещё можем плевать на них именно потому что их не много. Всё же я не считаю, что кто-то сознательно проводит линию на увеличение числа калек, скорее уж просто забили — барахтайтесь как хотите. А уж травануться на НГ или дать детям в руки петарды мы и сами можем. «Мы» не в смысле я и вы, а вообще.

Тянуло ж при СССР на пиротехнику…

Ну, скажите тоже, при СССР. Всё таки, назвать СССР утопией это несколько, гм, сильно. Хотя, конечно, не в пример сейчасошному, да.

Вопрос сложнейший, на самом деле.

Безусловно. И сомневаюсь, что кто-то сейчас смог бы на него ответить.

лишь бы шмотьём не комплексовал перед однокашниками

Совершенно верно. Лишь бы шмотьём. Пусть 4 пальца на руке, зато с айфоном. Это очень современный подход. Сразу видно, как расставляются приоритеты в семье.

мы-то в одной форме все росли

И я до сих пор не понимаю, чем она всем не угодила.

В утопии, наверное, и детям не до петард… Эх.

Какая арматура, о чём вы!

не на детской же площадке и не в школе.

Зато на детской площадке потом у него не возникнет желания зажечь порох в ладошке.

Выгодно? Я просто не вижу прямой выгоды, поэтому исхожу из сценария, где ему просто пофиг. В любом случае, я считаю, надеяться и ждать пока кто-то что-то тебе сделает — плохая стратегия. Или сам занимаешься воспитанием детей, или нечего потом пенять на петарды.

Ну, значит, у нас были разные курсы ТБ :) Хотя, знакомые с аналогичными… проблемами были, да. Но так и волков бояться — в лес того самого, ни-ни.

государство должно если не следить, то хоть помогать)

Государство? Помогать? Вот прям наше государство и помогать? Мда. Не хотелось бы вас расстраивать, но…

Охотно верю.

Безусловно. Ему-то до детей дела никакого. Удивляют родители, которые сидят и ждут. И всё.

Видит Бог — я потихонечку, в соответствии с развитием знакомлю семилетнего внука с правилами снаряжения охотничьих патронов.

И это очень правильно. Главное не опускать нюансы на тему «что будет, если что-то сделать не так».

Вы, поди, в детстве магнием и селитрой приторговывали?

Нет :) Я их активно использовал именно в этом ключе :) Потому и не понимаю кипеша про петарды.

Никак. Пока царь-батюшка не откроет кружки для наших детей, они так и будут отрывать себе руки. Мы же можем только в бложике трындеть, куда нам эволюцию направлять! Простите.

Только при наличии соответствующего образования. Не в 6 лет.

И?

В структуре детского травматизма преобладают бытовые травмы (60–68%). Причем у детей до 7 лет они составляют около 80% всех повреждений. При этом 78% травм дети получают во дворах, на улицах и только 22% – в помещениях.
1) На первое место по частоте встречаемости вышли следующие травмы: порезы, уколы разбитым стеклом или льдом, сухими ветками, сучками на деревьях, кустарниках, занозы от палок, деревянных лопаток и игрушек, досок, ушибы при катании на велосипедах, самокатах, качелях и каруселях, лыжах, салазках, ледянках; травмирование при катании на ногах с ледяных горок, на санках, во время перемещения в гололедицу по скользким дорожкам, наружным ступенькам, площадкам, не очищенным от снега и льда и не посыпанным песком;
2) На второе место по частоте встречаемости – травмирование во время игр на неочищенных от снега и льда площадках; торчащими из земли металлическими или деревянными предметами, невысокими пеньками сломанных деревьев на площадках для подвижных игр, а так же при наличии ямок и выбоин на участке;
3) На третьем месте – травмы при прикосновении в морозный день к металлическим конструкциям лицом, руками, языком; падение с горок, «шведских стенок» в случае отсутствия страховки воспитателя; травмирование от падающих с крыш сосульках, свисающими глыбами снега в период оттепели;
4) на четвертом месте – травмирование от неприкрепленной мебели в группах; травмирование при ДТП.

Давайте всё перечисленное запрещать. И, прошу заметить, петарды в сравнении с теми же ДТП (которые всего лишь на 4 месте) сущая мелочь. Или серьёзная проблема — это та, про которую слезливую историю написали?