А… лучше бы не говорили… Качество обучения в 8 школе испытано на собственных детях. Вопросов к вам больше нет.

Вот… узнаю коллегу. ;-) Просто не стала вчера уточнять, что подготовится к уроку по алгебре на параллели одного старшего класса это совершенно не то, как готовится учитель начальных классов для своих уроков, конкретно под своих детей, если он хочет добиться результата. Я в свое время брала один тип задач и мы решали на математике в течении первых пяти минут самостоятельно задачу например про груши. В понедельник ее решали правильно, скажем к примеру 5 человек. Сдали листочки — разобрали на доске, во вторник тот же тип задачи, но уже про яблоки, например, с другими цифрами. Во вторник ее уже решали 8-10 человек. И так до пятницы. И был результат…

Я жалуюсь на жизнь ???? Не верный вывод.
У меня очень интересная, насыщенная и прекрасная жизнь. И любимая работа.
И много друзей и знакомых в школах, чтоб составить мнение о том, что происходит в разных школах.

Да… почитав вас, я поняла, что с того времени, что я уже не работаю все в школе уже изменилось в лучшую сторону — зарплата — достойная, отдых — на уровне, не переутруждаются учителя и на все хватает времени, каждого директор по достоинству оценивает и прибавляет каждый месяц зарплату. В общем все идеально. Вот задумалась уже… надо же, как хорошо работать в школе стало… и чего тогда учителям не хватает ???

Вычисляете для чего? Не секрет. С 1990 года.

Вот видите что выясняется. Еще и на выходных учитель не отдыхает, а готовится к работе. И что получается в итоге? Чтоб заработать эти деньги, учитель должен работать на износ нее только в течении недели, но и включая выходные.
А теперь плавно перейдем к вопросам летнего отпуска. Когда я работала в школе, то отпускных денег мне хватало… даже не буду говорить на сколько дней. Поэтому я вместо отпуска шла — то книги продавать с лотка, то еще где-то подрабатывать. Это ОТДЫХ? А потом еще учебный год. Сейчас учителя во время отпуска могут себе позволить отдохнуть нормально, так как положено по законодательству? Или тоже приходится искать дополнительную работу, чтоб дотянуть до сентябрьской зарплаты?
Вот я и намекаю на то, что НЕ НАДО на учителях ездить бесконечно Они тоже люди. И не надо превращать их в озлобленных и загнанных в угол уставших людей. Вот и все что я хотела сказать своими вопросами.

Начальные классы. 12 лет. Достаточно?

То есть за час до уроков вы писали планы-конспекты по каждому из 6 уроков на день ( при нагрузке 25-27 часов в неделю ). Получается вы тратили на один конспект 10 минут? Правильно ли я посчитала? Или сейчас уже не проверяют этот элемент завучи, это уже устаревшее явление? Я почему спрашиваю. Как учитель, я знаю, как пишется план-конспект, и сколько для этого надо времени. Плюс подготовка наглядного материала, раздаточного и прочее. Вы меня удивили своим временем подготовки к урокам.

Чтобы мы поняли, что вы не успеваете делать, из того, чему учили вас в университете. И чтоб подумали те, кто вас так нагружает насколько это эффективно, и как отражается на воспитании и обучении поколения. Чтоб перестали наконец ездить так на учителях. И чтоб понимали все, что учительское терпение не может быть бесконечным. Надо вовремя останавливаться, а не нагружать педагогов всем, чем не лень. Им и так есть чем заниматься. Ведь для этого их учили в институтах и университетах, не так ли?

Уважаемая. Я учителем работала 12 лет. Достаточно. Перестала там работать, когда мне перестало хватать денег ТОЛЬКО на бензин на мой автомобиль на работу и обратно чтоб доехать. Не устроило — ушла. Все дела. Хотя из моего класса в математический ушло 12 человек после окончания начальной школы. Вам это о чем-то говорит?
Не надо указывать мне что мне надо делать. И вы не услышите в ответ ничего плохого. Мне есть чем заниматься, в отличии от вас.
Я предложила НЕ ВАМ, а конкретному человеку описать КАК он зарабатывает свои 30 тысяч. Чтобы всем было понятно, что он не делает из того что положено, для того чтобы заработать эту сумму. И как это влияет на процесс обучения наших детей. Измученный учитель — не лучший преподаватель и воспитатель.

А что у Вас входит в понятие «нормально»?
Сколько уроков в день вы ведете?
Сколько тетрадей ежедневно проверяете? Пишете ли план-конспект к КАЖДОМУ завтрашнему уроку? Сколько на это тратите времени ежедневно? Ведете ли воспитательную работу ежедневно, если вы — классный руководитель?
Каким образом вы вмещаете все это в 24- часа, если нужно 7-8 часов на полноценный отдых, сан процедуры (ну там душ, накраситься, парикмахерская иногда) — 30 минут — час, плюс приготовление ужина ( хотя бы), не говоря об обеде. Воспитание собственных детей — сколько времени в день вы на это уделяете — просто разговаривая с собственными детьми и чему -то их обучая и контролируя домашнее задание? Плюс ваша дорога в школу и обратно.
Ну-ка распишите свои сутки, чтоб заработать 30-35 т.р.
И где во всем этом графике те часы, на которые вас отправляют быть кондуктором за свой счет ездить и считать пустые автобусы? За счет какого времени вы мели олимпийский парк и сажали там, то что вам давали сажать? ( кстати, сколько человек вас там было и сколько штук кустов вы там посадили и сколько всего времени вы на это потратили за одну поездку?)

maps.yandex.ru/-/CVfHIK0i
Вот этот.

nordman, как Вы считаете, считается ли перекрестком дорога на ул. Макаренко (у дома 24 по-моему). Там еще мусорные баки стоят, а напротив садик.

Ну конечно! Они же толпами туда лезут и шныряют под прохожих идущих по тротуару. Вот мерзавцы… Оградили их за это заборами…

Слава тебе господи, есть адекватные люди…

Одно существо без мозгов, двигаясь по встречке и обгоняя там, где не положено, бросает тень на всех порядочных мотоциклистов, соблюдающих правила.

А что у нас тогда происходит на улице Орджоникидзе? Не попадает под знак 5.11 с ее полосой НАВСТРЕЧУ?

Еще и с половиной… представляете ???

А на второй фотографии в фотошопе еще рено надо было убрать, чтоб Ваши, Света, слова опровергнуть. А то какое-то нескладное опровержение получается. Правда?